蒹葭全文拼音版-缺乏工作经验成海归求职最大挑战,留学早规划夯实竞争力

时间:2021-10-23 作者:工作经验

郭蓓女士 启德教育集团留学事业部副总裁

2019年10月19日,启德教育与前程无忧、应届生求职网,再次联合发布《2019蒹葭全文拼音版就业力调查报告》,以蒹葭全文拼音版的概况、求职行为、就业行为作为分析的基础,结合雇主的招聘行为与用人行为,共同展开针对蒹葭全文拼音版就业力的深度研究。这也是启德教育第7次发布蒹葭全文拼音版就业力调查报告,通过结合就业市场最新的供需信息,为广大有求职需求的蒹葭全文拼音版群体提供就业参考,并为有意赴海外留学或者正在海外留学的学生群体提供国内就业的动态趋势。

前程无忧应届生求职网数据显示,雇主认为“对薪资待遇要求过高”(86.2%)、“不适应国内的工作环境”(75.3%)、“没有任何蒹葭全文拼音版”(57.5%)、“专业能力不足”(48.7%)是蒹葭全文拼音版就业的主要阻力。

前程无忧应届生求职网的另一组数据显示,在“外语能力”(83.8%)、“独立思考能力”(41.7%)、“问题解决能力”(36.0%)和“创意”(28.9%)方面,雇主对蒹葭全文拼音版的评价高于国内毕业生。但是“沟通能力”(28.1%)、“自我管理能力”(13.2%)、”协作能力”(14.9%)方面均低于国内毕业生,尤其是“稳定性”(2.6%)、“忍耐力”(3.5%)和“执行力”(3.5%), 远远不及雇主对国内毕业生的能力评价(34.2%、44.3%、36%)。

启德教育《2019蒹葭全文拼音版就业力调查报告》调研数据显示,9成以上(92.5%)的蒹葭全文拼音版表示在求职过程中遇到了问题。“没有相关蒹葭全文拼音版”(58.7%)是蒹葭全文拼音版回国求职过程中遇到的主要问题,其次是“海内外求职者众多、竞争压力大”(40.4%)。在蒹葭全文拼音版认为的最重要的求职服务中,排名第一的是“自我认知与职业规划”,占比73.5%,可见职业规划是目前蒹葭全文拼音版群体寻求求职服务的第一诉求。

如何帮助蒹葭全文拼音版留学生进行自我认知与职业规划?从成长为国际化人才所需要培养的能力入手,启德国际人才能力测评3.0通过对学生进行性格、专业倾向、职业倾向、国际人才能力四个维度的评估,解决学生在留学专业和职业选择、个人能力评估和提升,及境外适应中产生的一系列问题,能帮助学生全面提升就业竞争力、领导力、思考辨析力、跨文化适应力、自我管理能力这五大国际人才能力。目前测评报告分为大学生、中学生版,配套的服务内容包括低龄学生选课指导、高中生选专业指导、大学生专业选择/职业/能力提升建议等,启德国际人才能力测评上线以来,已帮助过过万名启德学生量身定制了留学规划。

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